medieval helpdesk - greek subtitles

Συμφωνούμε κ. Μαυρογιώργο

Διαβάστε ένα ωραίο άρθρο του καθηγητή του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων Γιώργου Μαυρογιώργου στη διεύθυνση http://www.alfavita.gr/artra/artro20080302a.php

Ο Τάσος Καφαντάρης στο Βήμα Science γράφει ότι οι 14 εντολές της ΣύχρονηςΕπιστήμης είναι:
1.Η εκμετάλευση της ηλιακής ενέργειας
2.Πυρηνική σύντηξη
3. Δέσμευση του άνθρακα
4.Διαχείρηση του κύκλου του αζώτου
5.Βελτίωση της αστικής υποδομής
6.Πρόσβαση στο καθαρό νερό
7.Δημιουργία καλυτέρων φαρμάκων
8.Πληροφορική της υγείας
9.Αποκρυπτογράφηση του εγκεφάλου
10.Πρωσοποποιημένη εκπαίδευση
11. Ιδεατή πραγματικότητα
12.Πρόληψη πυρινικής τρομοκρατίας
13.Διασφάλιση του κυβερνοχώρου
14.Εξερεύνηση άλλων κόσμων
Παρόμοια και αντίστοιχη με την ανάγκη «προσωποποιημένης θεραπείας και φαρμάκων»είναι η ανάγκη «προσωποποιημένης εκπαίδευσης». Ιδιαίτερη επιχειρηματολογία στηχώρα μας δεν χρειάζεται - μάρτυρές μου τα μύρια «ιδιαίτερα μαθήματαεκπαίδευσης». Εκείνο που εκπλήσσει είναι τα τεχνολογικά υποκατάστατα πουετοιμάζονται για τέτοια «φροντιστήρια»: αξιοποιώντας γνώσεις των νευροεπιστημώνκαι τεχνολογίες μέτρησης εγκεφαλικών κυμάτων, οι «έξυπνοι ψηφιακοί δάσκαλοι» θαεντοπίζουν τις πνευματικές μας ιδιαιτερότητες και θα μας στέλνουν μέσωΔιαδικτύου την κατάλληλη μορφή υλικού αυτοεκπαίδευσης.

Νοσταλγία 69

Άλλες ήταν οι ωραίες βραδιές π’ αγαπούσαμε.
Σε πόλεις βορινές μάθαμε να ζούμε παλεύοντας με ξένες σκέψεις.
Γυναίκες εξερεύνησαν το κορμί μας απάνθρωπα, οχυρωμένες πίσω από τον πόθο μας.
Δεν ζούσαμε από συνήθεια, ζούσαμε από περιέργεια.
Κατακτήσαμε σταδιακά την προπαίδεια των αισθήσεων που αναπληρώνουν τα αισθήματα. Ελευθερωθήκαμε πιστεύοντας στο παιχνίδι και την τρυφερότητα.
Άλλες ήταν οι ωραίες βραδιές, χιονισμένες ή αίθριες: κρατούσαμε τη ζωή μας στα χέρια μας και κουβεντιάζαμε μαζί, σαν φίλοι.

Νίκος Δήμου



Έτσι για να πάρουμε λίγο αέρα με πολύ οξυγόνο...

κι' άλλος δάσκαλος

Να λοιπόν που σιγά σιγά αποδεικνύεται ότι οι εκπαιδευτικοί θέλουν και προσπαθούν. Όμως η πολιτεία περί άλλα τυρβάζει.

Ο δημοσιογράφος της Καθημερινής Ματθαίος Τσιμιτάκης μας δίνει ανάγλυφη περιγραφή του πως τα καταφέρνουν και προωθούν τις νέες ιδέες κάποιοι συνάδελφοι - εν προκειμένω οι δάσκαλοι του 2ου Δημοτικού Καλυβίων Αβραάμ Τριανταφυλλίδης και Αντώνης Σκελάς - στο άρθρο του στη http://www.alfavita.gr/typos/typos080210f.php καθώς και άλλες χρήσιμες πληροφορίες.

Αξίζει να το διαβάσουμε ...

Να που κάτι γίνεται!

Ιδού η Ρόδος. Ιδού και τα συμπεράσματα. Δείτε τι γίνεται στη σελίδα http://www.alfavita.gr/typos/typos080209a.php

Έρχονται φτάσανε τρέξτε να πάρετε!

Πολλά - πολλά laptop

Θα μας στείλουν λέει πολλά και από τελευταίοι που είμαστε τώρα, θα γίνουμε πρωταθλητές. Πρώτα όμως πρέπει να διαβουλευτούμε δημοσίως. Να πεί τη γνώμη του κι ο Νομάρχης βρε αδερφέ. Διαβάστε για το νέο πλιάτσικο στη παιδεία στη διεύθυνση

http://ypepth.gr/docs/sxedio_mathhtikoy_ypologisth_080204.pdf